4. aprill Saabumine Avaettekanne “Digital Learning in an Evolving Educational Ecosystem” “Jäärmurdmis” ülesanded ja tutvumine
5. aprill Töötoad/ sessioonid
eTwinningu tööriistad. Osalejad olid jaotatud kolme gruppi - algajad (esimene), algajad (teine), edasijõudnud. eTwinningu edasijõudnute töötoas tutvustati läbi erinevate ülesannete uuenenud Twinspace'i.
Digital Storytelling 1. ja 2. osa.
Projektide planeerimine, projektiplaani faili täitmine
Vaba aeg - Valletta külastus.
6. aprill Sessioonid
Malta parimad praktikad. Tutvustati projekte:
Exploring the treasures of Malta and Gozo
Let's bake together!
Schoolovision
Building my practice
Projektide planeerimine ja registreerimine eTwinningu keskkonnas.
Seminari käigus planeeritud projektide esitlemine.
Gozo saare külastus. Jalutuskäik Victoria linnas, ülevaade Gozo saare ajaloost.
7. aprill Ärasõit
Poeem väiksest Maltast ja twinnimisest
Reisisihiks seekord oli väike, aga rahvast pungil Malta, Vahemeres eTwinni projektiloomel piire polnud karta Osalejaid oli kohal päris mitmest riigist Tuttavaks nendega saime pärast “jää murdmist” Dr. Philip Bonanno tegi selgeks meile, et elu hübriidses maailmas on täitsa reaalne. Inimesed elavad oma elu sotsiaalmeedia võrgustikes Koostöö ja partnerlus on siin ainsateks võtmesõnadeks.
Uuenenud Twinspace pakkus osalejatele peavalu, selleks oli Malta treeneril pakkuda harjutusi üksjagu Poolteist tundi Twinspace'is möödus linnutiivul Project Journal, Chat Room ja Poll, kõik on selged minul.
Projekte hakkas tekkima, kui seeni pärast vihma. Mõni tubli õpetaja proovib lausa paaris vastu kesta. Et twinnimine õnnestub, me seda väga loodame. Projektihakatused tehtud, me valmis reisiks olime. Maltalased toredad, meil lahkelt saart nad näitasid. Valletta, Gozo, Victoria on ainult mõned kohad neist. Meil huvi tekkis suuremgi, kuid aeg sai võitu meist.
eTwinning olgu kiidetud ja HITSA toetus samuti, kust muidu õpetajad võtaks, ideid ja koostöövõimalust. Uued mõtted, projektiplaanid, partneridki head, me edasi nüüd läheme ja end vaevama ei pea. Tarkust taas on piisavalt, et õpilastel põnevust ja tööd, meil endil juhendamist, rõõmu, vaeva. See vaevalt närve sööb. Vastupidi – rõõm on suur ja twinnime kõik edasi.
Kokkuvõte seminarist eTwinningu kontaktseminar “Digital Learning Re-shaping Education” toimus Maltal, 4.-7. aprillil 2019. Neljal Eesti õpetajal oli võimalus sellest toredast ja inspireerivast sündmusest osa võtta. Seminaripäevad olid väga tihedad, täis tööd, õppimist ja suhtlemist. Veidike jäi aega ka Malta pealinna Valletta ja naabersaare Gozo külastamiseks. Seminaril osalesid 9 riigi õpetajad. Esindatud olid Austria, Ungari, Luksemburg, Läti, Leedu, Malta, Slovakkia, Portugal ja Eesti. Kokku osales seminaril ca 50 inimest. Seminari tarbeks loodi eraldi Twinspace, kus jagati materjale ning toimus suhtlus juba enne seminari algust. Seminari avaettekanne “Digital Learning in an Evolving Educational Ecosystem” juhatas meid teemasse sisse. Esimese päeva ülesandeks oli veel üksteisega paremini tuttavaks saamine. Saimegi! J
Järgmise päeva täitsid töötoad:
eTwinningu tööriistad. Osalejad olid jaotatud kolme gruppi - algajad ja edasijõudnud. Algajate töötoas räägiti projektõppe meetodist, eTwinningu projekti loomisest, partnerite leidmisest ja portaalist etwinning.net. eTwinningu edasijõudnute töötoas tutvustati läbi erinevate ülesannete uuenenud Twinspace'i.
Digital Storytelling 1. ja 2. osa. Töötoa lõpuks valmisid mitmed, rühmatöödena tehtud lühikesed, 5-7 foto abil jutte jutustavad videod seminari toimumispaiga kohta. Iga grupp tutvustas tehtud videot teistele töötoas osalejatele.
Projektide planeerimine, projektiplaani faili täitmine projekti meeskondades.
Meie päeva lõppu mahtus veel kohaliku, Malta õpetajaga koos Malta pealinna Valletta külastamine.
Kolmandal tööpäeval täiustati, vormistati ja registreeriti eelnevalt tekkinud projektiideid. Malta parimate praktikatena tutvustati projekte “Exploring the treasures of Malta and Gozo”, “Let's bake together!”, “Schoolovision” ja “Building my practice”. Need olid vaatamist-kuulamist väärt ja eeskujuks kõigile õpetajatele, kes projektõpet soovivad õppetöös kasutada.
Kui uued tekkinud projektid olid registreeritud ja neid teistelegi tutvustatud, oli aeg minna tutvuma Gozo saarega. Gozol oli võimalik tutvuda saare tuhandete aastate taha ulatuva ajalooga, arhitektuuriga, armsate ja kitsaste tänavatega. Gozo saare südames asub Cittadella, mille ümber paikneb ülikõrge müür. Müürilt avanes imeilus vaade Gozo saarele. Cittadella keskmes kõrgub lamekatusega katedraal, mille lagi on maalitud nii, et jääks mulje kupeljast katusest. Õhtu lõpetas 25minutiline laevasõit tagasi Paradise Baysse.
Sellised seminarid on õpetajatele justkui päikesekilluks igapäevases koolitöös. Ühelt poolt saab uusi teadmisi, aga teiselt poolt on hea võimalus kohtuda silmast silma õpetajatega üle Euroopa. Uued kohtumised toovad alati uut kvaliteeti õpetajatöösse ja annavad põhjuse ka kolleegide innustamiseks eTwinningu projektidega liitumiseks. Eesti õpetajate osalemist eTwinningu kontaktseminaril toetas HITSA.
eTwinningu seminaril osalesid ja kokkuvõtte koostasid
Katrin Uurman Räpina Aianduskoolist Kaire Hakk Põlva Koolist Maidu Varik Kuressaare Gümnaasiumist Jekaterina Janutenene Tallinna 53. Keskkoolist